刻板印象 包容 高等教育 学生

很多我们了解 学校 学生 起源 电影和常见 传统,一起我们的拥有 磨难。 学生 倾向于被视为场合 经常拖延的动物,战斗 经济,社交聚会,和 concentrate 过度 on their private life。 当然这些刻板印象倾向于夸大的,矛盾的看法学生 生活方式 碰巧 更多 具有挑战性和无数 . 在下面的段落中,WriteEssayForMe crew 讨论和挑战 一些 最流行关于学院 大学生' 访问。

刻板印象#1:学校 学习者经常拖延

你会找到一个 school {学生|大学生|学生|学习者一般 战斗 会议他们的最后期限。他们 commit 无眠 nights 略读 通过厚 指南和拼命想要记住问题 之前 考试 主要是因为他们推迟了整个学期的作业。 事实上,即使是最 可靠和完全承诺 学生有操作 漂亮 困难college 。 高效时间 管理 能力 不 保证 学者 可能不会有选择 睡觉 关于 研究。工作量是更高 在几个 学术 机构,特别 {最|可能是最|基本上是最|最|迄今为止最|很可能是最有名望的ones,所以所有学习者 应该 工作 非常 挑战 满足苛刻的先决条件。




显然,一些学生被贴上懒惰和拖延的标签为 原因。 他们不是 热情 发现 不要 承诺 足够 时间和努力投入学习。一些大学生 可能 似乎 懒惰如果他们 斗争 规范 到你 过渡 highschool 上大学。后者 issue 是 common 并且 comes about 学生 不能 习惯 增强复杂性上作业并且不想要完成它们无论如何 为你 担心失败.

刻板印象#two:高等教育 学生 聚会 定期

一个附加 广受欢迎刻板印象关于 教师 学生 是他们 花费大部分在他们的空闲时间聚会。 很多人 相信所有学习者做在他们的宿舍里消费 酒精和场合 . 大学生 have big houses 邀请他们所有的mates around and 安排响亮的功能 结束打架和戏剧。 很多 of such 看法源自电影,强调享受 元素 高等教育 生活方式 about 无趣 一个。 事实是,即使如此,学生 承诺他们的大部分时间时间参加课程,完成作业,参与课外要做的事情,和工作 element-时间。 拥有 业余时间 真的是一个特权对于很多 of them 主要是因为他们有太多 大学和家庭的承诺。

即使 college or university students做社交聚会,它几乎从不 看起来像 电影。 青少年 居住社交,满足新的人,并发展友谊,所以他们 通常 满足在校园或 community destinations。 即便如此,对于人民 非常感兴趣 学习,学院或大学 日常生活 {的方面 毫无疑问的不是一个非常强大的 只有一个。

刻板印象#three:学院或大学 学生 没有 现金

学院 教育 肯定是 非常 昂贵 事物。即使最整洁 学生 获得奖学金必须 go over 他们的 electric power costs,purchase meals and fuel, get clothing,等等。 书籍还有收费 很多和一个人 通常 要求 获取新的kinds 每学期。 不是 令人震惊 那么多 教师 学习者 斗争 制造 完成 满足。在许多方式中,关于学生的刻板印象寻找 避免浪费 每个和每个 便士 不是 来自actuality的很多。他们事实上 寻求 活着告诉故事 小菜一碟,可能 特别 具有挑战性 {对于那些|对于个人|对于许多人|对于那些缺乏 经济 行政 能力的人。 代写

同时,很多 学生 操作 部分-时间和学习如何 财政 不偏不倚。 学院 是机会 他们获得 现金 管理 技能 包括 创建一个 预算,创作 购买列表,增加 财务储蓄,切碎 再次 unneeded 炮轰,等。 结果,将所有学生视为剩余 无法 照顾他们的资金 可以是一个 error。

刻板印象#4:教师 学习者 目标 太多

另一种由受青睐 传统所提倡的刻板印象是所有 学习者全神贯注于他们的爱 生活。 青少年 当然 花费 大量时间建设 浪漫 互动和关系,但它没有 表明这都是学习者 考虑 当他们在 university。 喜欢 日常生活 可能 播放 一个非常重要的 角色 在他们里面 higher education experiences,但它没有 determine 他们。正如我们已经当前 已识别,倾向于 太 很多东西 大学生 将需要 投资他们的时间,所以其中一些 可能没有甚至有 空闲时间 到日期。



刻板印象#five:教师 大学生是以意图为导向的和确定什么 他们需要 在生活中

另一个刻板印象真正值得提到是事实 高等教育 学生有晶莹剔透 目标关于他们想成为的人。 尽管如此,很少 其中知道确切 他们希望 发展以及他们想要做为你 住宅。这不是一个坏 点 每个 se,作为学校 提供 儿童 机会 了解更多 {关于他们|关于他们|关于他们的激情,调查他们的优势和劣势,获得 经验 可能 最终 确定 他们的职业 选项。

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